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[不过姮崽的话也确实有道理啊，世上怎么可能会有一个处处都合心意的人或物呢？]

[冷知识:如果你遇到了一个哪哪都合心意的人，请一定警惕，因为你有可能是遇上杀猪盘了，小心倾家荡产。]

[其实也不一定吧？就比如政哥和姮崽……]

[你就说政哥祖传的家业和他自己打拼下来的家产最后是不是都给了姮崽吧（比心jpg]

[靠！竟无法反驳（挠头jpg]

嬴政:“……”

知韫:“……”

父女俩齐齐沉默，随后她嘀嘀咕咕，“她们可真不会说话。”

说什么杀猪盘呢？

她怎么可能对她爹杀猪盘？

胡说八道！

她可是她爹的小棉袄兼小甜果，对她爹再真诚不过了。

嬴政深以为然。

并予以点评，“她们竟比你还会胡言乱语，颇擅诡辩之术。”

知韫:“？？？”

【“关于学宫，你可还有什么想法？”

秦王揉揉她的头发，“记得你白日里说，想用考试的法子？”

“阿父曾与我说过，治国之道，首在得人。”

栎阳殿下凝眉想了想，才慢慢道，“立学宫，一来可使咱们秦国本土的学子入内学习，培养本土人才;二来，山东六国中亦多良才，必不甘心碌碌无为，咱们为他们提供一个学习、入仕的平台，亦有稳固人心之效;再者……”

她微顿，小声道，“若能向郡县推广，也能为黎庶中有才能、有上进心之人开辟通道，毕竟等天下一统，立军功的机会便不多了。”】

诸秦君亦是凝眉沉思——

秦国本土有人才吗？

当然有。

一个国家数百万人，哪怕万里挑一呢，也能找出不少人才。

但有一句很贴切的谚语“关西出将、关东出相”，秦国本土的人才多为将帅之才，奇谋文士大多都为六国客。

若是于咸阳立学宫，请诸子百家的大贤坐镇，这样强悍的师资力量下，怎么着也能培养出一批新锐将、相才来。

而吸纳六国才士……

重点不在于他们能为大秦一统天下的进程出力多少，而在于给了他们入仕为官、延续富贵的通道后，就不会在国灭后投身于反秦之事中。

一心为母国殉死、不为富贵前程折腰而前仆后继反秦的人自然有，但有多少，值得商榷。

诸国纷争数百年，各国的才士因为各种各样的原因于别国出仕的屡见不鲜，若说对母国的忠诚，也怪好笑的。

第三点，就更重要了。

因为它关系到一个十分严肃的问题——待到天下一统后，为秦根基的军功爵制何去何从。

没仗打，怎么立功？不立功，怎么分田封爵？怎么进步？

可六国都灭了，打哪呢？

打北边的匈奴？打南边的百越？还是往西域一路打过去？

问题是，这么个打法，军功是有了，地呢？把匈奴的草原、百越的山地分给有功将士，这与将他们流放何异？

这个现实问题，诸秦君自然是还没遇到，但始皇陛下显然已经遇到了——

南征百越的大军已然整装待发，若非天幕现，在他东巡回咸阳后，秦廷就会发兵南征。

固然，南征的缘由也有一部分是因他本人对开疆拓土、扫灭四夷的热忱，但这背后，也未尝没有旁的考虑。

很多时候，对外的战争，是转移内部矛盾的最好方式。

——就像从前的秦国总是在因天灾而致饥荒时，便匆匆忙忙发动对关东六国的战争一样。

若是他带着大秦平稳地度过各项矛盾积压的艰难阶段，那么征百越也好、攻匈奴也罢，都是他功绩中浓墨重彩的一笔，但若最后失败了，便是穷兵黩武、饮鸩止渴。

始皇对此再清楚不过。

但有些话，他无法对人吐露，有些事，也不能与臣下商量。

新生的大秦帝国，终究只能肩负在他一人的肩上，踽踽独行。

始皇忽然有些释怀？

虽然二世而亡听上去太惨，但其实也并非全无征兆，他一人扛着的帝国在他去后轰然倒塌，似乎也并不奇怪？

——个屁！

不可能释怀的，这辈子都不可能释怀的，一想到胡亥那孽障让他的大秦亡了，始皇就恨得连鞭尸的想法都有了。

铁头娃人至中年依旧头铁！

【“至于考试……”

大抵是有些困了，栎阳殿下小小地打了个哈欠，往秦王怀里滚了滚，才发出含糊的声音。

“如今选才多仰仗亲缘或举荐，如李师便曾为吕师门客，我想着，若在学子们入学与结业时各增一场考试，由阿父亲自出题，择优者授官，如此，不仅能挑选出更合用的人才，且他们亦可视作秦王门生。

“秦王门